28 Nov 2017

为儿童缔造无霸凌环境

 

 

 

     

       日前,联合国儿童基金会(UNICEF)配合国际儿童日,发布全球的调研报告中显示,大马每10名儿童,就有7人对霸凌现象感到担忧。盘点2017年所发生校园霸凌悲剧,最为轰动的便是槟城18岁印裔少年因拒绝加入私会党而惨遭霸凌,以及在马来西亚国防大学发生的一宗海军学员遭人用熨斗攻击的霸凌惨案。两宗悲剧里的受害者双双重伤身亡,实在让闻者心酸。

 

       如今,霸凌事件可说是时有所闻,而且随着科技发展进步,不少霸凌案件都是从网路社交媒体上疯传视频而遭到揭发,进而敲响警钟,正视霸凌这股歪风为社会所带来的负面影响。常言道,儿童是国家未来的主人翁。为了让孩童能在健康幸福的环境下成长,绝对有必要着手遏制霸凌的发生,避免更多受害者遭到霸凌的摧残,污染了孩童无邪的童年。

 

       想要为儿童缔造无霸凌的环境,校方及家庭双方都得携手合作。校方在安全措施方面必须下足功夫,比如在校园各个角落,尤其在隐蔽的转角处设置闭路电视系统,并且确保有负责人员时刻监督。一旦面对校园霸凌事件,校方有责任抱持绝不姑息的态度,无论是学生霸凌学生,还是教师霸凌学生。一昧坚称为了守护校誉而要求受害学生息事宁人,这是不可取的处理手法。此外,校方也有义务向学生灌输在面对霸凌时,该作如何应对,并且提供相关辅导工作,让学生有管道向校方求援。

 

       另一方面,家长们也该向孩子们灌输正确的观念,并且从小就培养孩子要爱惜亲人、朋友,不可伤害他人的心态,确保孩子的心智是处于正面发展。当然,为孩子提供满满的关爱,杜绝家庭暴力,同样能为孩子缔造无霸凌的健康成长环境。

 

       霸凌最常发生的地点,就在校园里。然而,校园本该是孩子们汲取知识、认识朋友的学习天地。遏制霸凌歪风是刻不容缓,还我们的孩子一个快乐无忧的童年吧。

 图| 文 : 学生记者· 陈欣仪

所谓快乐童年,是让孩子拥有一个安心的成长环境,灌输正确的价值观,塑造良好人格,让他们无忧无虑地做自己。

此专栏在11月23日刊登于光华日报

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